فرط النشاط والإلهاء
- يعاني الأطفال المصابون بهذا الاضطراب على وجه الخصوص من ضعف في التقييم الذاتي، وعلاقات اجتماعية إشكالية، وإنجاز منخفض في البيئات التعليمية.
- على الرغم من أن العلاج المتاح لهذا الاضطراب لا يمكن علاجه، إلا أنه قد يساهم في علاج أعراض الاضطراب.
- يشمل العلاج عادةً الاستشارة النفسية أو استخدام العقاقير الصيدلانية المناسبة، أو قد يتكون من مزيج من الاثنين معًا.
تعريف المرض
- وهو أحد اضطرابات النمو العصبي التي تنتج عن نقص الموصلات الكيميائية (الدوبامين والنورادرينالين) في قشرة الجزء الأمامي (الفص الجبهي) التي تسهل على الخلايا القيام بعملها والتواصل بين أطراف الدماغ.
أنواع الاضطراب
قد تكون بعض الأعراض أكثر من غيرها، لكن هذا لا يعني بالضرورة عدم وجود أعراض أخرى، وقد تتغير نسبة الأعراض التي تظهر في مراحل عمرية مختلفة، مثل: فرط النشاط والاندفاع يظهر قبل سن المدرسة، وبمجرد دخوله. المدرسة، يبدأ الإلهاء في الظهور بشكل أوضح من الآخرين.
- نقص الانتباه: لديهم أعراض تشتت أكثر، ونسبته عند الإناث أعلى من نسبة الذكور.
- فرط الحركة والاندفاع: لديهم أعراض فرط الحركة والاندفاع أكثر، ونسبته عند الذكور أعلى منها عند الإناث.
- النوع المختلط: يشمل الإلهاء مع فرط النشاط والاندفاع. إنه النوع الأكثر شيوعًا للإصابة بجميع أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه تقريبًا.
الاضطرابات المرتبطة
- الاضطرابات التي قد تحدث لدى الأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، وصعوبات في التعلم، مما يزيد من صعوبة الحفاظ على النظام وفهم الأوامر أو طلبات الأشخاص والاستجابة لها، وخاصة أولئك الذين يعانون من الاضطراب
- تعد صعوبة القراءة وعسر القراءة من أكثر صعوبات التعلم شيوعًا لدى الأشخاص المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
اضطراب التحدي المعارض
- يتميز الأشخاص الذين يعانون منه بالكثير من الجدل والتهيج وفقدان أعصابهم ورفض اتباع القواعد وإلقاء اللوم على الآخرين وإزعاج الآخرين عمداً.
- طبيعتهم في الغالب عنيفة (لفظيًا أو جسديًا) مع الناس أو الحيوانات، يكذبون ويسرقون ويهربون من المدرسة أو المنزل. أما بالنسبة للبالغين، فغالبًا ما يظهرون سلوكيات تضعهم في مأزق بسبب مزاجهم العنيف.
اضطرابات المزاج
- وتشمل هذه الاكتئاب والهوس والاضطراب ثنائي القطب. تتميز هذه الاضطرابات بتغيير حاد في المزاج. قد يستمر الطفل في البكاء أو القلق لفترات طويلة قد تستمر لأيام دون أي سبب.
اضطرابات القلق
- يعاني الأشخاص المصابون بهذه الاضطرابات من القلق المفرط بشأن الأسرة أو المدرسة أو حتى الشؤون المهنية. يبدأ الاضطراب بالشعور بالتوتر ثم الأرق، وفي الحالات الشديدة قد يعاني بعض الأشخاص من نوبات الهلع.
اضطرابات مماثلة
اضطرابات مماثلة: اضطرابات النوم واضطرابات الغدة الدرقية.
الأسباب
لا توجد أسباب واضحة ودقيقة لحدوث الاضطراب، ولكن هناك بعض الدراسات التي أظهرت أن الاضطراب مرتبط ببعض العوامل (مثل: التاريخ العائلي، التعرض للسموم، التعرض للإصابات أثناء الحمل أو الولادة أو الأشهر الأولى بعد الولادة).
أعراض
- الإلهاء وعدم الانتباه: قلة الاهتمام بالتفاصيل والكثير من الأخطاء بسبب الإهمال.
- صعوبة كبيرة في الحفاظ على التركيز والانتباه.
- لا يبدو أنه يستمع لمن يتحدث إليه.
- سهولة التشتت بأي مؤثرات خارجية.
- صعوبة اتباع التعليمات والتوجيهات، خاصة المعقدة منها أو المتسلسلة.
- صعوبة ترتيبها أو تنظيمها أو صيانتها.
- كره وتجنب المهام التي تتطلب جهدا ذهنيا وتركيزا مستمرين.
- فقدان الأدوات بسهولة.
- نسيان الأنشطة والمهام اليومية.
- الانتقال من نشاط أو مهمة إلى أخرى دون إنجاز أي منهما.
فرط النشاط
- صعوبة البقاء جالسًا لفترة طويلة في الجري والتسلق كثيرًا في أي مكان (عند الأطفال).
- الدردشة والتحدث كثيرا.
- العبث باليدين والقدمين مثل: التأرجح أثناء الجلوس على كرسي.
- صعوبة المشاركة في الأنشطة بهدوء.
- بسرعة الملل.
الاندفاع
- أجب عن الأسئلة قبل إكمالها ولا يوجد انتظار حتى يُسمح للمدرس بالمشاركة في الفصل.
- صعوبة الانتظار في الطابور.
- مقاطعة الآخرين في الكلام.
- عدم التفكير في عواقب الأشياء أو الخوف منها.
- التهور والمشاركة في الأنشطة الخطرة دون تردد.
- عدم القدرة على قمع ما يريد قوله بغض النظر عمن يتحدث.
زور طبيب
- عندما تظهر الأعراض في مكانين مختلفين على الأقل (المنزل، العمل، المدرسة).
- عندما تؤثر سلباً وبشكل ملحوظ على جوانب متعددة من حياته (اجتماعياً، مهنياً، تربوياً).
- عندما تظهر الأعراض قبل سن 12 سنة.
- عندما تستمر الأعراض لأكثر من ستة أشهر ولا تنتج عن حالة عاطفية أو مرض أو حالة عقلية أو صدمة.
التشخيص
- لا يوجد تحليل لتشخيص الاضطراب، لذلك يتم التشخيص بتقييم شامل للحالة من قبل طبيب متخصص في تشخيص الاضطراب عن طريق: الفحص السريري. لاستبعاد جميع الاحتمالات الأخرى التي قد تسبب نفس أعراض الاضطراب.
- جمع المعلومات: مثل التاريخ الطبي والعائلي للشخص، ومطابقة معلومات الحالة مع معايير التشخيص.
- مقياس اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه (كونر).
عوامل الخطر
- الوراثة (معظم الحالات)
- انخفاض الوزن عند الولادة.
- نقص الأكسجين.
- التدخين والكحول أو المخدرات أثناء الحمل.
المضاعفات
- تدهور الصحة العقلية والنفسية.
- الرسوب وضعف الأداء الأكاديمي والمهني والبطالة.
- التورط في مشكلة قانونية أو ارتكاب جرائم.
- كثرة الحوادث في السيارات وغيرها.
- علاقات اجتماعية متوترة.
- تعاطي المخدرات والكحول والإدمان.
- محاولات انتحار.
العلاج النفسي
- يمكن استخدام أنواع مختلفة من العلاج النفسي لعلاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، على سبيل المثال ؛ يهدف العلاج السلوكي المعرفي، مثل العلاجات النفسية الأخرى المتاحة، إلى مساعدة المريض على التكيف مع التغيرات الحياتية المختلفة التي تصاحب رحلة العلاج. بالإضافة إلى العمل على تحسين صورة الشخص أمام نفسه من خلال مراجعة التجارب التي مر بها الفرد.
- قد يشمل العلاج السلوكي الحاجة لتقليل المساعدة العملية من الآخرين، وذلك لتمكين الضحية من أداء مهامه ومراقبة سلوكه وسلوكياته بنفسه، وتغيير بعضها، وقد يتحقق ذلك من خلال توجيه الشخص للمكافأة. ويمدح نفسه عندما ينجح في تغيير هذه السلوكيات.
- العلاجات غير الدوائية: تتضمن خطة العلاج العديد من الخيارات المختلفة التي لا تقل أهمية عن الأدوية الموصوفة، ويمكن أيضًا استخدامها لعلاج الحالات من مختلف الأعمار. بالنسبة للأطفال والمراهقين والبالغين، فإن العلاجات غير الدوائية فعالة أيضًا في السيطرة على بعض المشاكل الأخرى التي قد تصاحب اضطراب النقص. الانتباه مع فرط النشاط، مثل الاضطرابات السلوكية والقلق.
- الأدوية غير المنشطة: يصف بعض الأطباء الأدوية غير المنشطة لعلاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، ويمكن استخدامها كعلاج إضافي.
- يتزامن ذلك مع الأدوية المنشطة للصقارة لتكون فعالة، ولكن في بعض الحالات، قد يقرر الطبيب استخدامها بمفردها بدون مؤثرات عقلية مثل: الحالات التي تكون فيها المنشطات النفسية غير فعالة، أو إذا كانت الآثار الجانبية المرتبطة باستخدامها مزعجة. ولا تطاق.
التعليم والتدريب
- يحتاج الأشخاص المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إلى فهم الأشخاص من حولهم ومساعدتهم كآباء وأسرة بأكملها ومعلمين لتحقيق نجاح علاجهم. من المعروف أن أطفال المدارس الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه قد يعانون من الإحباط والغضب واللوم، والتي عادة ما تكون داخل الأسرة قبل أن يعرفوها. .
- التشخيص النوعي لطفلهم، وبالتالي يحتاج كل من المريض وأسرته للمساعدة في التغلب على هذه المشاعر السلبية، وهنا يأتي دور أخصائيو الصحة النفسية في توعية وتثقيف الآباء حول طبيعة هذا الاضطراب وأثره على المريض و. عائلته. بالإضافة إلى تدريبهم على اكتساب مهارات جديدة، يمكن تلخيص طرق مختلفة للتواصل مع الآخرين، وأساليب التعليم والتدريب في ثلاثة أقسام.
في هذا المقال تحدثنا عن مشكلة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه، قدمنا تعريف المرض، تعرفنا على أنواع الاضطرابات والأمراض المصاحبة، وتحدثنا عن اضطراب العناد الشارد، واضطرابات المزاج، واضطراب القلق، والاضطرابات المماثلة، وتحدثنا عن الاندفاع وتحدثنا عن عوامل الخطر في حركة فرط الحركة ومضاعفاتها والعلاج النفسي لها.