السرقة عند الأطفال
بالطبع، إذا سرق طفلك شيئًا، فلن يجعله مجرمًا. بدلاً من ذلك، تحتاج إلى تثبيط السرقة، ومعرفة أسباب سرقة طفلك، والعمل على منعها، لأن ذلك قد يؤدي إلى المزيد من المشاكل في المدرسة وفي المجتمع الأوسع.
افهم لماذا يسرق الاطفال؟
- مثل الكذب، فإن “السرقة” مصطلح للبالغين قد لا يعني شيئًا للأطفال الصغار ؛ إن العثور على حلوى عالقة في قبضة يد لزجة بعد مغادرة متجر، أو ظهور لعبة في جيب طفل يبلغ من العمر أربع سنوات بعد زيارة منزل أحد الأصدقاء، ليس دليلاً على أن طفلك جانح حقًا.
- بالنسبة لمرحلة ما قبل المدرسة، تعني الحيازة الملكية ؛ كما هو الحال في عقل الطفل، فإن له الحق في أي شيء من مسافة قريبة ؛ وأيضًا، يجد الأطفال دون سن الرابعة صعوبة في التمييز بين “أنا” و “لك”، وكل شيء من المحتمل أن يكون “لي”، ولكن كيف يمكن تعديل سلوك اللص؟
- إنهم لا يعرفون أن سرقة الحلوى في محل البقالة حتى تخبرهم عنها، وذلك لأن الطفل الذي كان في ذهنه لم يفعل شيئًا خاطئًا حتى أصدر الوالدان الحكم.
- لا يستطيع العديد من الأطفال في سن ما قبل المدرسة كبح جماح ميولهم ؛ إنهم يرون اللعبة، ويشعرون أنه يجب عليهم امتلاكها، ويأخذونها دون أي حكم على الشيء الصحيح أو الخطأ الذي يجب فعله.
- بدلاً من الشعور بالذنب، يشعرون بالراحة في إشباع رغباتهم ؛ كلما كان الطفل أكثر اندفاعًا، زادت احتمالية مساعدته لنفسه في الأمور.
الفئة العمرية لمحاسبة الطفل على السرقة
- متى يمكن تعديل سلوك اللص في سن الخامسة والسابعة، يتطور لدى الأطفال فكرة ضبابية عن خطأ السرقة ؛ يمكنهم فهم مفهوم الملكية والإنصاف.
- فهم يتصالحون مع حقيقة أن العالم كله لا ينتمي إليهم، ويبدأون في فهم ما هو الصواب أو الخطأ في أخذ الأشياء التي لا تخصهم – السرقة.
- أيضًا، بحلول هذا العمر، قد يصبح الطفل لصًا أكثر ذكاءً، ومع ذلك، فإن رادعه هو الخوف من انتقام الكبار أكثر من فهم لا أخلاقية السرقة.
- قد يدرك وسام أنه من الخطأ أن يحتفظ ياسين ببطاقات كرة القدم التي “استعارها”، لكن في اليوم التالي قد يرغب وسام في التمسك بمسدس رعاة البقر الذي يملكه يامن وإعادته إلى المنزل في نهاية جلسة اللعب.
- قد يبدو إيقاف السرقات الصغيرة وتعليمها بشكل خاطئ للبعض أمرًا بسيطًا، لكن تعلم الصدق في الأمور الصغيرة يمهد الطريق للبالغين لاحقًا ؛ يجب أن يتعلم الطفل أيضًا التحكم في عواطفه وتأخير الإشباع واحترام حقوق وممتلكات الآخرين.
متى يقبل الطفل فكرة تعديل السلوك من الوالدين؟
- نظرًا لأن الأطفال الذين يتواصلون مع والديهم أكثر حساسية، فإنهم أكثر قدرة على فهم واحترام حقوق الآخرين ؛ تتعمق هذه المفاهيم في عمق الأطفال، وفي سن مبكرة، يشعر الأطفال المرتبطون بوالديهم بالندم عندما يرتكبون أخطاء، وذلك لأنهم يطورون ضميرًا دقيقًا في وقت مبكر.
- من الأسهل تعليم القيم للأطفال الذين يتعاملون مع والديهم، حيث أن هؤلاء الأطفال لديهم القدرة على التعاطف وفهم آثار أفعالهم على الآخرين، لذلك، يجب على الآباء قضاء وقت كافٍ مع الأطفال ليكونوا على دراية بالأمر. خطر عندما يبتعد هؤلاء الأطفال عن هذه المناطق الرمادية.
- الأطفال المرتبطون بوالديهم لديهم احترام فطري للحفاظ على الثقة بين الناس، والكذب والغش والسرقة ينتهك هذا الشعور بالثقة.
- نظرًا لأن الآباء الذين يتواصلون مع أطفالهم يعرفون أطفالهم جيدًا، فيمكنهم قراءة إشارات لغة الوجه والجسد التي تكشف عن السلوك الخفي للطفل، وبسبب العلاقة بين الوالدين والطفل، من المرجح أن يقبل الطفل نصيحة الوالدين والقيم. وبما أنهم يثقون بوالديهم.
- من المرجح أيضًا أن يكون الأطفال الذين يتصلون بوالديهم نظيفين عند مواجهتهم. تراهم يجدون صعوبة في الكذب بشأن أفعالهم لأنهم يشعرون بأنهم مخطئون عندما يتصرفون بطريقة خاطئة، وهم يعرفون أن والديهم يمكنهم قراءة تلك “النظرة المشبوهة”.
تعديل سلوك الطفل
1_ علموا اولادكم الحفاظ على خصوصية شؤونهم المالية
- سيأخذ الأطفال المال من أفراد الأسرة تقريبًا كما لو كان ملكية مشتركة، وقد يبررون ذلك، “سأعيدها عندما أستطيع” ؛ لذلك، علم أطفالك الحفاظ على خصوصية شؤونهم المالية ؛ يجب أيضًا الاحتفاظ بالمال في صندوق مغلق سيتم تخزينه في مكان سري.
- في أي وقت يتم إقراض الأموال، يجب أن تكون هناك حاجة إلى “ضمان” لمساعدتهم على تذكر من يدين بما لمن ؛ يجب عليك أيضًا إبقاء أموالك غير قابلة للوصول.
- باستثناء المبالغ الصغيرة في محفظتك التي يجب طلبها ؛ بالتأكيد، يثق أفراد الأسرة ببعضهم البعض، لكن امنحهم الفضل لكونهم بشرًا ولا تدع الإغراء يعيق الطريق.
- إذا أتى أحد إلينا واشتكى، “أخذ شخص ما جنيهاتي الخمسة”، فإننا نسأل، “أين كنت تحتفظ بها؟” نحن لا نهتم بالكشف عن الجاني – كما قلنا أعلاه.
- بعد كل شيء، ليس الأشقاء هم المشتبه بهم الوحيدون المحتملون، فقد تعلم أطفالنا بالطريقة الصعبة التي لا يمكنك الوثوق بها في الجميع ؛ هذا في حد ذاته درس حياة جيد وبالتالي يمكن تعديل سلوك اللص لدى الطفل.
علمهم الملكية
- ليس لدى الأطفال الصغار مفهوم الملكية والسرقة، فكل شيء يخص طفل يبلغ من العمر عامين ؛ بين سن عامين وأربعة أعوام، يمكن للطفل أن يفهم الملكية (اللعبة تخص شخصًا آخر).
- لكنه قد لا يعتقد تمامًا أن اللعبة ليست ملكه أيضًا ؛ لذا، حتى لو كان الطفل أقل من عامين، ابدأ بتعليم “أنا” و “أنت”.
- أثناء متاعب لعب الأطفال الصغار، يمكن للحكم منح اللعبة للمالك الشرعي، لكن لا تتوقع أن يغرق المفهوم تمامًا حتى سن الرابعة تقريبًا.
- ابحث عن فرص أخرى لتعزيز مفهوم الملكية: “هذه اللعبة ملك ياسين”، “هنا مسدس يامن”، “لمن هذه الأحذية؟” عندما يدرك الطفل فكرة الملكية والحقوق المصاحبة لها ؛ علمه الاستنتاج المنطقي بأن تجاهل هذه الحقوق خطأ.
- حق الراغبين في الملكية، “إنها ملكي” ؛ يصر الطفل البالغ من العمر أربعة أعوام، والذي اكتشف والداه المحققون وجود لعبة مريبة في حقيبته ؛ يرد الوالد: “أعلم أنك تتمنى لو كانت هذه اللعبة مناسبة لك”. “ولكن الآن أخبر بابا لمن تنتمي هذه اللعبة حقًا وسوف يعترف الطفل بذلك.
- أفضل طريقة لتعليم القيم الدائمة هي أخذ الدروس من الطفل بدلاً من فرضها. تريد فكرة “إعادتهم” من الطفل إذا كان ذلك ممكنًا.
3_ تصحيح السرقة
يتطلب الحصول على لص لإرجاع البضائع أحيانًا مفاوضات ماهرة ؛ إن تشجيع الطفل ومساعدته على إعادة الأشياء المسروقة لا يعلم فقط أن السرقة أمر خاطئ، ولكن يجب أيضًا تصحيح الأخطاء ؛ إذا وجدت غلاف حلوى فارغًا، فاستمر في إعادة الجاني إلى المتجر بالدفع والاعتذار.
4_ تحديد دافع السرقة
- اكتشف ما الذي يدفع الطفل إلى السرقة ؛ عادة ما يعاني الطفل الذي يسرق على الرغم من تعاليم الصدق الخاصة بك من مشكلة عميقة الجذور تحتاج إلى حل.
- هل الطفل غاضب؟ هل يسرق للتنفيس عن غضبه؟ هل يحتاج الطفل إلى المال ويشعر أن السرقة هي الطريقة الوحيدة للحصول على ما يعتقد أنه بحاجة إليه؟ إذا كان الأمر كذلك، اعرض بديلاً.
- ساعد الطفل على تعلم أخلاقيات العمل حتى يتمكن من ربح الألعاب بدلاً من سرقتها ؛ في معظم الأحيان، الطفل الذي اعتاد على السرقة يكون لديه صورة ذاتية سيئة ويحتاج إلى السرقة للتأكيد على قيمتها أو جذب الانتباه.
- كما هو الحال مع جميع المشكلات السلوكية، غالبًا ما يكون من الضروري إجراء جرد لحالة عائلتك بأكملها. هل يحتاج طفلك إلى مزيد من الإشراف؟ قد يكون هناك بعض إعادة تحديد الأولويات وإعادة الاتصال بطفلك في مكانه.
5_ الحمد على الصدق
- يجد الطفل البالغ من العمر خمس سنوات محفظة شخص ما ويجلبها إليك، امدحه كثيرًا على عمله
- على سبيل المثال، قل “شكرًا لك على إحضار المحفظة التي وجدتها إلى بابا” ؛ الآن دعنا نرى ما إذا كان بإمكاننا معرفة من ينتمي ؛ أراهن أن هذا الشخص سيكون سعيدًا جدًا لأنك وجدتها، تمامًا كما ستشعر إذا فقدت شيئًا مميزًا وأعاده إليك شخص ما. “
- تجنب قول “شكرًا لك على قولك الحقيقة”. قد لا يفكر بعض الأطفال حتى في الاحتفاظ بمحفظة، ولا تريد أن تغرس فيهم خيار الكذب أو السرقة ؛ مهما كان مديحك، انقل رسالة مفادها أن طفلك فعل بالضبط ما كنت تتوقعه.
6_ اغفر لطفلك
على الرغم من أن هذه مشكلة مؤلمة عليك أن تواجهها بصفتك أحد الوالدين، إلا أنك تحتاج إلى إبلاغ طفلك بأنك ما زلت تحبه وأنك قد سامحته.
يمكنك معانقة طفلك وتقبيله، مما سيساعده على الامتناع عن القيام بذلك مرة أخرى، إذا فعل ذلك لجذب الانتباه.
7_ قل صراحة انه اقترف خطأ
يجب أن يعرف الأطفال أن فعل السرقة غير مقبول ؛ يجب أن تخبرهم أيضًا أن هذا الفعل الذي قاموا به خطأ، وقد يؤدي إلى دخولهم السجن.
من المهم الوصول إلى حقيقة السرقة. إذا لم يتم تصحيح المشاكل الأساسية للسرقة والكذب، فإنها تميل إلى كرة الثلج ؛ مع تكرار الأفعال السيئة، يقنع الطفل نفسه أن السرقة ليست خاطئة حقًا حتى نتمكن من تعديل سلوك الطفل.
يتعرض الطفل غير التائب لخطر كبير بأن يصبح بالغًا خارج نطاق السيطرة ؛ ولكن مع الأبوة والأمومة المرتبطة، حتى لو لم يتم القبض على الطفل “متلبسًا”، فإن هذا سيجعل الطفل يعاقب نفسه بما فيه الكفاية بالندم الذي سيشعر به، وسيجعله لا يرغب في تكرار الأفعال الخاطئة.
دوافع السرقة عند الأطفال
انتبه لعوامل خطر السرقة هذه:
- قلة الثقة بالنفس.
- الاندفاع – رغبة قوية لكن سيطرة ضعيفة.
- بشكل عام غير حساس للآخرين.
- غير متصل بالآخرين.
- غاضب.
- تغيير في الحالة الأسرية، على سبيل المثال، الطلاق والانفصال.
- الملل بشكل عام.
- يبقى وحده كثيرا.
إذا ركزت على مساعدة طفلك في التعامل مع عوامل الخطر هذه، فيجب أن يهدأ الكذب والسرقة.