ما هي المدرسة الكلاسيكية للإدارة؟

  • إنه تفكير إداري مبني على أساس أن لكل موظف احتياجات ورغبات اقتصادية ومادية يسعى إلى تحقيقها. تستند هذه الاحتياجات الاجتماعية على الرضا الوظيفي.
  • تدعو المدرسة الكلاسيكية إلى التخصص، وتقسيم العمل، وصقر الأرباح، واتخاذ القرار المناسب في مجال الإدارة.
  • ركز العلماء في هذه المدرسة على جانب التفكير الذي يساهم في القدرة الإنتاجية للصقر وعلى مستوى كفاءة العمل المنوط بهم.
  • ركزت هذه المدرسة على تصميم وظيفة الأفراد، وكيفية تصميم المصنع، وأساليب العمل والأداء، وكذلك على مبادئ إدارة العمل.
  • كان الشاغل الأول الذي بحثت عنه هذه المدرسة هو أداء الأعمال بالطريقة المثالية. سيطرت عليهم فكرة أن هناك طريقة واحدة فقط للإدارة وأن هذه الطريقة يجب أن تكون إيجابية من أجل تحقيق النتائج المرجوة.

تاريخ ظهور المدرسة الكلاسيكية للإدارة

  • نشأت المدرسة الكلاسيكية للإدارة في القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين، وتحديداً في عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين، وكانت تركز على نظرية الإدارة الكلاسيكية للتفكير الإداري.
  • ظهرت الثورة الصناعية في إنجلترا وأدى تطور آلات الحرب التي تعمل بالطاقة البخارية إلى تركيز العمال الذين يعملون في مكان واحد.
  • حدث خلل في الثورة الصناعية بعد أن بدأت بعض المشاكل الجديدة المتعلقة بنظام المصنع، حيث لم يكن المديرون متأكدين من الطريقة الجيدة لتدريب الموظفين والتعامل معهم وعدم تحقيق الرضا الوظيفي.
  • لهذا كان البحث عن حلول لهذه المشاكل، ومن هنا بدأت المدرسة الكلاسيكية للإدارة في وضع بعض القوانين التي تساعد في الوصول إلى أفضل أداء.

علماء المدرسة الكلاسيكية للإدارة

ومن أهم علماء المدرسة الكلاسيكية في الإدارة ما يلي:

  • هنري ميتكالف.
  • فريدريك تايلور.
  • فرانك وليليان جيلبرت.
  • هنري جانت.
  • هارينجتون ايمرسون.
  • هنري فايول.
  • جيمس موني وآلان رايلي.
  • تشيستر برنارد.

مبادئ وخصائص مدرسة الإدارة الكلاسيكية

مبادئ وخصائص مدرسة الإدارة الكلاسيكية هي الخصائص التالية:

  • ظهور الفكر الكلاسيكي المرتبط بظهور الثورة الصناعية.
  • يدور اتجاه تفكير هذه المدرسة حول كيفية إنتاج صقر فعال.
  • الاعتماد على الفكر المتعلق بالمنطق والإرشاد في حل المشكلات بشكل سليم.
  • التركيز على التفكير الكلاسيكي في إدارة الأعمال.
  • استخدام الفكر الكلاسيكي في دراسة الوقت ودراسة الحركة.
  • كان الفكر الكلاسيكي مهتمًا بالبحث عن مبادئ جديدة للتنظيم.
  • تطور الفكر الكلاسيكي بطريقة ساعدت في إنتاج الصقور من خلال تقسيم العمل والتخصص وتدريب فريق العمل.
  • بافتراض أن العمال لديهم احتياجات محددة للأجور.
  • اهتمت المدرسة الكلاسيكية بالتخطيط والتنظيم والرقابة، لأنها من المعادلات الأساسية التي تساعد في إنتاج فالكون.
  • أوصى رواد المدرسة الكلاسيكية بأن يطبق مدير المدرسة جميع نتائجه على المواقف المتعلقة بالإدارة في جميع الأوقات حتى يتم تطبيقها بشكل مستمر.

نظرية الإدارة العلمية للمدرسة الكلاسيكية

  • أسسها فريدريك تايلور، مؤسس Scientific Management، تتمثل منهجه في إنتاج الصقور من خلال كفاءة عملية إنتاج الصقور.
  • نصت الإدارة العلمية على أنه يجب تصميم العمل بحيث يكون لكل عامل مهمة يتم التحكم فيها بشكل جيد.
  • نظرية تايلور للإدارة هي أن المديرين لا يعتبرون فقط أفضل فكريا من الموظفين العاديين، ولكنهم قد يؤدون الواجب الإيجابي من خلال تسليط الضوء على الموظفين وتنظيم الأنشطة الخاصة بالعمل.
  • اعتمد تايلور في إدارته على دراسة الوقت في إعداد خطوط الإنتاج وإيجاد أفضل الطرق للقيام بالعمل وتقسيم كل وظيفة إلى مكونات رئيسية.
  • حاول أرباب العمل في تايلور دفع معدل أعلى للعمال للمساعدة في تعزيز الإنتاجية من أجل تحسين الإنتاجية والكفاءة.

النظرية البيروقراطية في الإدارة

  • أسس هذه النظرية عالم الاجتماع ماكس ويبر وكان أعمى عن الدراسات حول التنظيم والإدارة ونظريته الخاصة المعروفة باسم هياكل السلطة.
  • من بين المراجع المتعلقة بهذه النظرية: السلطة البطولية الكاريزمية، والسلطة التقليدية، والسلطة القانونية العقلانية.
  • وأوضح ماكس في دراسته الاختلاف بين هذه النظرية حيث ذكر أن النوع الأول يركز على الخصائص الشخصية والنوع الثاني يركز على ممارسة السلطة من خلال مواقف المنظمة والنوع الثالث يركز على ممارستها من خلال الشكل البيروقراطي. .

نظرية التقسيم الإداري للمدرسة الكلاسيكية

  • أسسها الصناعي الفرنسي هنري فايول، وكانت نظريته معنية بإنتاج مصنع الصقور.
  • بذل فايول العديد من الجهود في تحديد المهارات والمبادئ التي تساعد في نجاح الإدارة لأنه يعتقد أن الإدارة السلمية ترتكز على العمليات التجارية.
  • كان يعتقد أيضًا أن المديرين يولدون ولا يصنعون، كما أصر على أن التجارة هي مهارة يمكن تعليمها وتعلمها.
  • حدد فايول خمس وظائف إدارية: التخطيط والتنظيم والقيادة والتوجيه والتحكم.

الآن تم تحديد المدرسة الكلاسيكية للإدارة وأهم رواد هذه المدرسة، وكذلك أهم النظريات التي اعتمدت عليها هذه المدرسة، وتاريخ وظهور مدرسة الإدارة الكلاسيكية. في النهاية نتمنى أن ينال الموضوع إعجابكم.