يعتبر توزيع الدرجات في نظام المقرر 1444 من الموضوعات الهامة التي يطلبها الطلاب في مختلف مراحل التعليم الثانوي في السعودية. يسجل هذا النظام الدورات لكل مستوى من مستويات التعليم الثانوي. سيتحدث المقال عن تحديد نظام المقرر بالتفصيل، ثم توزيع الدرجات في نظام المقرر 1444، ثم أهداف ومواد وأهمية نظام المقرر.
تعريف نظام الدورة
يُعرّف نظام الدورات بأنه نظام المدارس الثانوية الذي تحاول وزارة التربية والتعليم في السعودية من خلاله تنشئة جيل عظيم من شأنه النهوض بالأمة الإسلامية والوطن السعودي. سينتج عن ذلك أجيال قادرة على التفكير بعقلانية، والتصرف بشكل صحيح ومنطقي، وبناء جيل قادر على حل المشكلات التي يواجهونها، وفي الأوقات الحرجة، على اتخاذ القرارات الصحيحة.
يعتمد نظام الدورة في المدرسة الثانوية على برنامج مشترك يدرسه جميع الطلاب. هذا البرنامج مقسم إلى جزئين. يختار الطلاب أحد هذين القسمين قسم العلوم الإنسانية وقسم العلوم. يتقدم كل طالب في دراسته بناءً على اختياره بين هذين القسمين.[1]
توزيع الدرجات في نظام المقرر 1444
تعد مسألة توزيع الدرجات في نظام المقرر 1444 من أهم الموضوعات التي يبحث عنها الطلاب ويريدون معرفتها. هذا الاهتمام دفع المعلمين إلى الاهتمام بالتوزيع العادل للصفوف، بحيث يمكن لكل طالب ممارسة حقوقه دون أي ظلم. يتم توزيع الدرجات في نظام المساقات وفق عدد من العوامل مثل الحضور والغياب والامتحانات، بحيث يكون إتمام الدرجة الأعلى بنسبة 100٪ وينتهي الأمر بالحصول على مجموع معين من الدرجات من 100 وتوزيع الدرجات. في نظام الدورة على النحو التالي
- يتم منح 45 نقطة لتقييم أوراق الفصل الدراسي، بما في ذلك “الواجب المنزلي، القدرة على الأداء، البحث القصير، الاختبارات العلمية والمكتوبة القصيرة، المشاريع، المشاركة في الدورات والدروس”.
- يتم منح 5 درجات للغياب والحضور. إذا تغيب الطالب عن خمسة دروس، فسيتم تحذيره وسيتم إخطار ولي أمره القانوني بالغياب.
- يتم منح 50 نقطة لامتحان الفصل الدراسي، وهذه النقاط الـ50 مقسمة بين الفحص العلمي والفحص النظري.
اهداف الدورة
تتجلى أهداف نظام المقرر في عدة أمور يحققها هذا النظام للطالب ويمكن تلخيصها في الآتي
- يتيح نظام المساقات للطلاب فرصة الدراسة في الفصل الصيفي حيث يمكنهم الدراسة لعدة ساعات خلال فصل الصيف والتي تحددها المدرسة حسب قدرة الطالب.
- يوفر هذا النظام أفضل المعلمين، مما يؤدي إلى حصول الطلاب على أفضل توجيه أكاديمي لمساعدتهم في اختيار تخصصهم وتحقيق أهدافهم.
- يعتبر نظام المساقات وظيفة تربوية ذات أهمية كبيرة لتعليم الطلاب وتأسيسهم وفق مناهج حديثة ومتطورة.
- يساهم نظام المساقات باهتمام كبير في تحديد المستوى العلمي للطلاب مما يؤدي إلى رفع المستوى التعليمي للطلاب.
- يهتم نظام الدورة بإيجاد الحلول المناسبة لرفع مستوى التعليم وكذلك زيادة النمو التعليمي.
شرح طريقة التعلم في نظام الدورة
كانت مسألة تنظيم العملية التدريسية في نظام الدورة 1444 من مسؤولية وزارة التربية والتعليم في السعودية، حيث أنها نظام يتعامل مع طلاب المدارس الثانوية، والتي تعتبر من أهم المراحل في حياة الطالب، لأنها الجسر الذي سيأخذه إلى المستوى الجامعي الأكاديمي. وعليه فقد استندت خطة وشرح طريقة الدراسة في نظام المقررات على الشكل التالي
- يعتمد نظام الدورة على 200 ساعة تعليمية. للطالب.
- تقسم هذه الساعات إلى البرامج التي تدرس للطلاب وهي البرنامج المشترك والبرنامج التخصصي والبرنامج الاختياري حيث يدرس الطالب 125 ساعة في البرنامج المشترك و 65 ساعة في البرنامج التخصصي وعشر ساعات في البرنامج الاختياري.، مقسمة إلى تخصصات ومهارات أخرى.
مواد الدورة
حددت وزارة التربية والتعليم في السعودية المواد التي يشملها نظام الدورات. نظرًا لأنه نظام خاص بطلاب المرحلة الثانوية، يجب أن يغطي جميع مقررات المرحلة الثانوية بهدف تسهيل الدراسة للطلاب الذين يعانون من مشاكل في دراستهم ومساعدتهم على الالتحاق بالجامعات والفروع الدراسية التي يرغبون فيها. يغطي نظام الدورة مجموعة من الموضوعات بما في ذلك
- موضوع القرآن الكريم 1.
- مادة الاتفاقية 1.
- قرار التصميم 1.
- دورة الكلام 1.
- قرار فقه 1.
- دورة مهارات اللغة 1.
- دورة مهارات اللغة 2.
- دورة مهارات اللغة 3.
- دورة مهارات اللغة 4.
- مقرر الكيمياء 1 2 3 4.
- مقرر فيزياء 1 2 3 4.
- مقرر علم الأحياء 1 2 3.
- دورة اللغة الإنجليزية 1 2 3 4 5
- دورة كمبيوتر 1 2.
- دورة المهارات الحياتية.
- دورة التعليم المهني.
- قرار اجتماعي.
- دورة التعليم المهني.
- دورة المهارات الحياتية.
- التعليم الجسدي
- شهادة في العلوم البيئية.
- الرياضيات 3 4 5.
- دورة اللغة الإنجليزية مستوى 7 و 8 و 9.
- دورة القرآن 2.
- تاريخ البحث ومصادر المعلومات.
- دورة المهارات الرياضية.
- دورة كمبيوتر 3.
- دورة علوم الأرض.
أهمية نظام الدورة
تكمن أهمية نظام الدورة في عدة أمور وهي
- يمنح نظام الدورة طلاب المدارس الثانوية فهمًا لكيفية منح الدرجات وتوزيعها.
- تكمن أهميته في حقيقة أنه لا يعتمد فقط على الاختبارات الكتابية ولكن أيضًا على الاختبارات الشفوية والأوراق البحثية والمشاريع والاختبارات العلمية، وكل ذلك سيؤدي إلى رفع المستوى التعليمي للطلاب.
- يساعد هذا النظام في بناء جيل مؤهل علميًا وقادرًا أيضًا على التفكير الصحيح والسليم، باستخدام مصادر المعلومات لنقد المشكلات وإيجاد الحلول الصحيحة لها.
- كما تكمن أهمية نظام الدراسة في أنه يساهم في رفع مستوى العملية التعليمية ورفع المستوى التعليمي للطلاب ومنحهم أفضل مؤهل ممكن لدخول الدورات الجامعية الأكاديمية.
ها قد وصلنا إلى نهاية هذا المقال، بعد الحديث عن تعريف نظام المساقات، ثم عن توزيع الدرجات في نظام المقرر 1444، ثم عن أهداف هذا النظام، وشرح طريقة التعلم فيه، ومواده.، وكذلك أهميتها.
نُشر في الأصل في 10/31/2022 الساعة 20950 مساءً.