صلاحيات مدير المدرسة الجديد 1445 كاملة وتساعده في إدارة المدرسة والكادر التعليمي في المدرسة حيث تم منح العديد من الصلاحيات والمسؤوليات التي تساعد مدير المدرسة على القيام بعمله في المدرسة التي يقودها أهمية المدرسة مدير المدرسة هو المسؤول عن جميع شؤون المدرسة وإدارتها ونجاحها. ولذلك، سنقدم سلسلة من المعلومات حول الصلاحيات الرئيسية لمدير المدرسة الجديد 1445 كاملة على موقع المحتوى.

اكتملت صلاحيات مدير المدرسة الجديد 1445

يتمتع مدير المدرسة بالعديد من الصلاحيات التي يمكن تطبيقها على الكادر التعليمي والإداري من طلاب وطالبات المدرسة، والتي تمكنه من إجراء الدراسة في المدرسة وفق النظام المعمول به والقانون الذي أصدرته السعودية للقيام بأعمال وزارة التربية والتعليم. تعليم. وتمنح هذه الصلاحيات لاتخاذ القرارات اللازمة لتنفيذها، والتي من خلالها يمكنهم القيام بتنظيم عملية الدراسة بما يتوافق مع رؤية المملكة 2030. لذلك سنخبركم بالصلاحيات الأساسية لمدير المدرسة والتي تعتبر ضرورية لكل مدير مدرسة وهي كما يلي

  • تفويض تشكيل المجالس واللجان في المدرسة وتفعيل دورها وتحديد مواعيد وأماكن اجتماعاتها.
  • تقييم أداء شركات نقل الطلاب
  • الموافقة على قبول الطلاب الذين تنطبق عليهم شروط القبول والتسجيل والذين هم خارج النطاق الجغرافي للمدرسة.
  • اعتماد برامج التطوير المهني للعاملين بالمدرسة خلال اليوم الدراسي مثل (التدريب، تبادل الزيارات، اللقاءات مع المعلمين المتخصصين، ورش العمل وجلسات النقاش)، بما يتوافق مع الجدول الدراسي واهتمامات الطلاب واحتياجاتهم طبيعة عمل كل فرد.
  • تقديم برامج تهدف إلى معالجة المشكلات الأكاديمية أو تحفيز الاهتمام بالتعليم.
  • توحيد مجالس المدارس ولجانها إذا لزم الأمر، وفقاً لما تحدده القواعد التنظيمية للمدارس الرسمية، باستثناء مجلس إدارة المدرسة واللجنة الاستشارية، بما لا يتعارض مع مهامها.
  • التصريح بزيادة أو تقليل عدد الفصول في المدرسة إذا لزم الأمر خلال الأسابيع الثلاثة الأولى في بداية الفصل الدراسي الأول وفي الأسبوعين الأولين في بداية الفصل الدراسي الثاني.
  • اختيار مرشح (ممثل مرشد أكاديمي أمين مصادر التعلم مدير النشاط) للمدرسة من قائمة الأسماء المتوفرة لدى الجهات ذات العلاقة في الإدارة التعليمية بعد إتمام عملية النقل السنوية.
  • الموافقة على تحديد وتعديل مواقع الفصول الدراسية والمكتبة وغرف أعضاء هيئة التدريس والإداريين.
  • منح إجازة طارئة لموظفي المدرسة بناء على ما يرى أنه في المصلحة التعليمية.
  • منح إجازة مرضية لموظفي المدارس وفقاً لقواعد إصدار إشعارات الإجازة المرضية ورفع قرار منح الإجازة إلى وزارة التربية والتعليم لاستكمال الأمور اللازمة.
  • تعليق الدوام الدراسي في حالة الطوارئ داخل المدرسة لمدة أقصاها يوم واحد أو جزء منه وإخطار إدارة التعليم رسميًا.
  • التوقف عن الانتظار في الصباح وتغيير برنامج ساحة المدرسة حسب الظروف الجوية إذا كانت ضارة بالطلاب.
  • تغيير أوقات الدراسة وفترات الراحة في الجدول الدراسي بشكل مؤقت لتنفيذ برنامج مدرسي يلبي المصالح التربوية.
  • تمديد اليوم الدراسي لمجموعة من الطلاب بحد أقصى ساعة يوميا لبرنامج تعليمي أو تدريسي.
  • الموافقة على برنامج الرحلات والزيارات التعليمية للطلبة بما لا يتجاوز اليوم الدراسي الواحد ضمن النطاق الجغرافي لوزارة التربية والتعليم.
  • توفير المساءلة الكتابية لكل موظف في المدرسة من خلال تنبيه المقصرين أو إحالتهم إلى إدارة التعليم عند الضرورة.
  • لن يُسمح لموظفي المدرسة المشتبه في إصابتهم بمرض خطير أو معدٍ بمواصلة العمل أو الدراسة في المدرسة.
  • إصدار قرارات الاستقطاع للمتخلفين والمتغيبين عن موظفي المدرسة وفق الأنظمة والتعليمات وإخطار إدارة الموارد البشرية بإدارة التعليم رسمياً بقرار تنفيذها من أقرب راتب شهري الأجور.
  • تمثيل المدرسة في لجنة تأجير المباني المدرسية المسؤولة عن إدارتها.
  • تكليف شاغلي الوظائف البيداغوجية في المدرسة بأي عمل ضروري لطبيعة العمل التدريسي والتربوي خلال العام الدراسي، وذلك دون الإخلال بالعمل الأساسي للمكلف.
  • ويمثل المدرسة في اللجنة التي تقوم بإعداد تقييم ترميم مبنى المدرسة والتي يتولى قيادتها.
  • تمثيل المدرسة في اللجنة لتسلم مبنى المدرسة عند الانتهاء من البناء أو الانتهاء من أعمال الصيانة أو الترميم أو التجديد.
  • التواصل المباشر مع الجهات الحكومية ذات العلاقة أثناء حالات الطوارئ
  • تواصل مباشرة مع مدير التعليم بشأن القضايا المتعلقة بالدين والسياسة الوطنية والأمن أو المتعلقة بالسلوك أو المخدرات.

اقرأ أيضًا دور مدير المدرسة على منصة مدرستي والأدوات الرئيسية المتاحة له

واجبات ومسؤوليات مدير المدرسة

هناك العديد من الواجبات والمسؤوليات الملقاة على عاتق مديرة المدرسة والتي يجب عليها الاهتمام بها نظرا لأهميتها في سير العملية التعليمية في المدرسة وفي الحفاظ على الكادر التعليمي والإداري والطلاب في المدرسة، مما يساهم في يساهم تقدم المدرسة وتقدمها في المدارس الأخرى في المملكة، ومن أهم هذه المهام ما يلي المسؤوليات هي كما يلي

  • تشكيل اللجنة التشغيلية للعودة إلى المدرسة.
  • وضع جدول زمني لإشراف المعلم حسب المواصفات.
  • دراسة وتحليل مؤشرات الأداء الأكاديمي للطلبة وإعداد البرامج التي تدعم تحسينهم.
  • مرافقة المعلمين في إعداد الطلاب للاختبارات المركزية والتقييمية.
  • تتبع تسليم المعلمين للنصاب المطلوب عن بعد، والتخطيط الكتابي، وتنفيذ الأنشطة، واستخدام أساليب وأدوات التقييم، وبناء الاختبارات وفق الضوابط والشروط.
  • التواصل مع أولياء الأمور وتزويدهم بمعلومات محدثة عن أبنائهم وحالتهم التعليمية.
  • في بداية الفصل الدراسي الحالي، متابعة تنفيذ المعلمين لخطة الفقد التعليمي للفصل الدراسي الأول للطالب.
  • انضم إلى المعلمين في تفعيل المنصات التعليمية المعترف بها والاستثمار في البث التلفزيوني والرقمي.
  • إجراء اختبارات الطلاب وتحليل النتائج وتقديم التغذية الراجعة للمعلمين.
  • تتبع إسناد معلمي المدارس إلى مشرفي المواد.
  • – مراقبة تسليم الكتب المدرسية للطلاب.
  • مراقبة قبول المعلم وة درجات الطلاب ومهاراتهم.

اقرأ أيضًا كيفية إرسال التطوير المهني إلى المدير

دور مدير المدرسة أثناء الدراسة

هناك العديد من الأدوار المهمة التي يقوم بها مدير المدرسة خلال الفصل الدراسي والتي توضح مستوى اهتمام مدير المدرسة بتقدم المدرسة مقارنة بالمدارس الأخرى. وتقع هذه الأدوار على عاتق مدير المدرسة لة آلية عملية الدراسة ويجب أن تتم خلال فصل دراسي ويجب إزالة أي عوائق في العملية في أسرع وقت ممكن من أجل مواصلة الدراسة. ولذلك فإن من أهم أدوار مدير المدرسة أثناء الدراسة ما يلي

  • ضمان الأجهزة الإلكترونية مثل الإنترنت والأجهزة وبيئة داعمة للتعليم الإلكتروني للمعلمين والطلاب.
  • تسجيل الدخول اليومي إلى نظام أدوات التعلم الإلكتروني مدرستي باستخدام اسم المستخدم وكلمة المرور الرئيسية.
  • استعراض أداء النشيد الوطني والتمارين الصباحية في بداية اليوم التعليمي عن بعد.
  • التحقق من قيام المعلمين بإنجاز المهام المطلوبة منهم واستقرار العملية التعليمية الإلكترونية.
  • التأكد من متابعة المرشد الأكاديمي للنشاط الإلكتروني في منتديات المناقشة العامة بالمدرسة وإرسال الإعلانات التعليمية والإرشادية في الوقت المناسب لموظفي المدرسة.
  • إنشاء وإدارة جدول جلسات خدمة الدعم لطلاب التعليم الخاص حسب حاجة الطلاب ذوي الإعاقة.
  • تشكيل لجنة خاصة بالطلبة ذوي الإعاقة.
  • يجتمع مع لجان القبول الوطنية ولجنة الخطط التعليمية لضمان اختيار طرق تقييم الطلاب ذوي الإعاقة.
  • عقد اجتماعات شخصية أو إلكترونية منتظمة مع موظفي المدرسة.
  • ة تنفيذ الاجتماعات الافتراضية بين موظفي المدرسة وأولياء الأمور لدعم الطلاب وتغيير السلوكيات والممارسات الرقمية.
  • التحقق من مدخلات الطالب وإكمال المهام المعينة.
  • المشاركة في فصول المعلم والتحقق من سير العملية التعليمية.
  • عرض التقارير والإحصائيات عن المدرسة والطلاب والمعلمين.

هذه كل المعلومات الكاملة عن صلاحيات مدير المدرسة الجديدة 1445 والتي قدمنا ​​لكم بعضها. كما تعرفنا على واجبات ومسؤوليات مدير المدرسة وأظهرنا لكم المزيد من التفاصيل حول دور مدير المدرسة أثناء الدراسة.

  1. ^ iu.edu.sa، صلاحيات مدير المدرسة 29 نوفمبر 2024