مراحل نمو وتطور وتغذية الرضع
- إنه لأمر مدهش أن يلاحظ الآباء والأمهات مراحل نمو أطفالهم أمام أعينهم، وهم متحمسون للغاية وسعداء بمشاهدة هذا.
- يشهد الطفل كل شهر أو كل يوم تطورات جديدة في النمو، ويجب على الآباء والأمهات متابعة هذه التطورات للتأكد من أن كل شيء طبيعي داخل الطفل.
- لكن تجدر الإشارة إلى أن مراحل نمو الطفل وتطوره وتغذيته تختلف من طفل لآخر، ولا يمكن التنبؤ بمدى نمو الطفل في سن معينة.
- يمكن تقسيم مراحل نمو الطفل إلى 3 أقسام: التطور الحركي، تطور اللغة، التطور الاجتماعي أو العاطفي.
التطور البدني للطفل
- من مراحل نمو الرضيع وتطوره وتغذيته النمو البدني، ويشير تريندات إلى حجم الأعضاء بالإضافة إلى تريندات ووزن وطول الطفل.
- من المعروف أن الطفل يفقد ما يقرب من 10 بالمائة من الوزن الذي ولد به، ولكن بعد فترة وجيزة وتغذية سليمة يكتسب الطفل وزنًا كبيرًا، وذلك في عمر أسبوعين فقط.
- عندما يبلغ الطفل 6 أشهر يكون وزنه ضعف الوزن الذي ولد به ويستمر نموه حتى يبلغ سنة.
- طول الأطفال المولودين بعد 9 أشهر، يزداد طولهم بنسبة 30 بالمائة في عمر 5 أشهر، وبعد السنة الأولى للطفل ترتفع النسبة إلى 50 بالمائة، لكن متوسط نمو كول الطفل في عامه الأول هو 25 بالمائة .
معالم نمو الطفل
عند الحديث عن مراحل نمو الرضيع وتطوره وتغذيته، من الضروري الحديث عن معالم نمو الطفل، والتي يمكن تقسيمها حسب العمر إلى مراحل عمرية مختلفة على النحو التالي:
- من الولادة وحتى 3 أشهر، يلاحظ الطفل مجموعة من التطورات المختلفة، بما في ذلك التطورات الحركية والاجتماعية
- التطور الحركي للطفل خلال هذه الفترة، يرتفع رأس الطفل وصدره عند الاستلقاء على المعدة، وتمتد الساق والركوع عند الاستلقاء على الظهر.
- يفتح الطفل يديه ويغلقها، ويضع الطفل يديه على فمه، وتضرب الأشياء المحيطة به باليد، ويمسك الألعاب ويحركها.
- يبدأ الطفل في النظر إلى الوجوه من حوله، ويصبح قادرًا على متابعة الأشياء، والتمييز بين الأشخاص المختلفين وكذلك الأشياء التي يراها كثيرًا ويصبح مألوفًا له.
- يصبح الطفل قادرًا على الابتسام إذا سمع أصواتًا يعرفها، ويحاول تقليد بعض الأصوات، ويحرك رأسه نحو الصوت الذي يسمعه.
- أما بالنسبة للتطورات الاجتماعية، فإن الطفل يظهر الابتسامات الاجتماعية، ويريد اللعب مع الآخرين، سواء كان الأب أو الأم أو من يعرفهم جيدًا.
- يحاول الطفل تقليد بعض التعبيرات التي يراها على وجوه الآخرين، بالإضافة إلى بعض الحركات.
الطفل من أربعة إلى ستة أشهر
- في هذا العمر، يكتسب الطفل مهارات الاتصال ومهارات تطوير اللغة والتنمية الحركية والمعرفية أيضًا.
- مهارات الاتصال لدى الطفل، يبدأ الطفل بمحاولة قول بعض الأشياء، ويصبح قادرًا على تمييز اسمه عندما يناديه أحدهم.
- يفهم الطفل بعض الكلمات ويستخدم صوته كثيرًا عندما يريد جذب انتباه شخص ما، أو عندما يريد المزيد من المشاعر.
- أما بالنسبة للتطورات الحركية، فهي بداية الزحف، حيث يصبح الطفل قادرًا على الجلوس ولكن بدعم من شخص ملون.
- عند محاولة الوقوف وتحريك الأشياء باستخدام اليدين، تختفي ردود الفعل الغريبة للطفل التي كانت موجودة عند الولادة.
- أما بالنسبة للتطورات الاجتماعية، فيصبح الطفل قادرًا على تمييز الوجوه التي يراها كثيرًا، ويظهر المزيد من السعادة عند رؤيتها، ويصبح قادرًا على الخوف من الأصوات العالية.
- ينشط الطفل اجتماعيًا بالابتسام لجذب الانتباه والتعبير عن السعادة والحزن والغضب والسرور.
- أما بالنسبة للتطور الحسي، فالطفل يضع الألعاب على فمه ويحاول الوصول إلى أي شيء يراه في مجال رؤيته.
- يحاول توجيه جسده والتحرك نحو الأشياء التي يريد الذهاب إليها، ويصبح قادرًا على النظر إلى الأرض بعد إسقاط الألعاب.
الطفل من ستة إلى تسعة أشهر
في هذا العمر، يتمتع الطفل بمهارات الاتصال. التطورات الحركية ومنها ما يلي:
- مهارات الاتصال التي يكتسبها الطفل هي: فهم معنى الرفض وفهم معنى كلمة لا، ويصدر الطفل الكثير من الأصوات التي يسمعها.
- بالإضافة إلى تقليد بعض الأصوات، يحاول تقليد الإيماءات التي يراها على الآخرين، ويستخدم أصابعه للإشارة إلى الأشياء.
- التطور الحركي الذي يكتسبه الطفل هو أنه يصبح قادرًا على سحب الأشياء واستخدام الأشياء من حوله كمحاولة للوقوف.
- الطفل قادر على الجلوس بمفرده، وقادر على الزحف، ويخاف من الأشخاص الذين لم يعتاد على رؤيتهم.
- إنه يرتبط بالأشخاص المألوفين معه، ويصبح قادرًا على تفضيل ألعاب معينة ويحب التواجد معه دائمًا.
- أما بالنسبة لتطوره المعرفي، فهو قادر على تتبع المسار الذي سلكته الألعاب عند حدوثها، ويحاول النظر إلى الأشياء التي كانت مخفية.
مراحل نمو الطفل من عشرة أشهر إلى سنة
- في هذا العمر، يكتب الطفل مهارات الاتصال، وتنمية اللغة، والتنمية الحركية أيضًا، ويصبح على دراية بالمهارات المعرفية.
- من خلال تطوير مهارات الطفل اللغوية، يصبح قادرًا على نطق بعض الكلمات، بما في ذلك الأب والأم، ويمكن للطفل استخدام يديه للتلويح ليقول وداعًا لشخص ما.
- يصبح قادرًا على الإشارة إلى بعض الأشياء، ويصبح قادرًا على الثرثرة وتغيير صوته بشكل كبير، وهو قادر على فهم بعض الأسئلة الخفيفة.
- أهمية الحركة يصبح الطفل في هذا العمر قادراً على حمل الأشياء في يديه مثل المكعبات.
- يصبح الطفل قادرًا على الوقوف دون مساعدة أحد، ويمشي مسندًا بيديه، وأحيانًا يصبح بعض الأطفال قادرين على المشي في ذلك العمر.
- إنه قادر على جمع الأشياء بإصبعه وإبهامه، ويستخدم يديه في الطعام.
- أما بالنسبة للنمو الاجتماعي للطفل، فيصبح قادرًا على الاستمتاع بالألعاب التي تتطلب تفاعلًا اجتماعيًا.
- يستمتع الطفل بقراءة القصص له، ويكون قادرًا على التفاعل مع القصص والكتب المصورة، ويصبح قادرًا على البكاء في حال تركه أحد الوالدين.
- يشعر الطفل بالفخر إذا كان قادرًا على المشي أو الوقوف أو الجلوس أو أي مهارة أخرى.
- مهاراته الإدراكية، يتبع بعض الأوامر البسيطة، والتي تشمل إعطائي الكرة أو اللعب، ويحاول مشاهدة الأطفال وكبار السن.
- يكرر الأشياء التي تجعله سعيدًا، بما في ذلك إسقاط الألعاب والنظر إلى الكتب وتقليبها.